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清明二(第1页)

爬山,竹,映山红。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

清明多是在微风中过去的,多是在风筝线的一张一弛之间过去的。

还记得有那么一次放风筝的经历,爸爸和叔叔带着我们五四个小孩在田野放风筝,最后因为风筝飞的太高,挣脱了束缚,线断,飞离。

风筝本就是充满诗意而且浪漫的事物,寄托的是古人高飞的希望,而乘风而起的过程更是有着不一般的哲理。

如果一味地拉着不松不放,风筝是不会飞高的,而一味地放线却又会导致风筝坠落。

只有在一紧一松的调度下,风筝才会带着希望的样子一直一直飞下去。

这不就是生活吗?在压力与放松之间转换,才不至于被压力压垮,不被闲适冲淡了方向,不被现实磨光了棱角。

风筝慢慢地滑翔,飞到了人家屋顶。

追着,你看连断线也不至于令人过分悲伤,在你追逐风筝的路上,满是高飞时的喜悦。

这便是当过追风筝的人了。